Diante de tantas distrações que a vida moderna oferece, a estudante do 3º ano do ensino médio Amanda Bongiovani, 16 anos, encontrou um jeito mais produtivo de passar as noites de quinta-feira. Entre às 18h45 e 20h15, ela participa do projeto de extensão “Pré-Cálculo”, realizado pela Católica de Santa Catarina em Jaraguá do Sul.
A iniciativa oferece aulas gratuitas de matemática para acadêmicos ingressantes dos cursos da Instituição, alunos do ensino médio de escolas públicas da cidade e a comunidade em geral. As aulas começaram no último dia 6 e se estendem até dezembro.
O curso traz a revisão de conteúdos considerados essenciais para um desempenho adequado na disciplina, como conjuntos numéricos, cálculo algébrico, geometria, trigonometria, funções, vetores, entre outros. “Quero cursar Engenharia Florestal e o curso é uma boa oportunidade para aprender a matemática. Além disso, posso sentir como é o clima de uma faculdade”, comenta Amanda.
O projeto atende 73 alunos e conta com o envolvimento de oito professores da Instituição. A coordenadora do Grupo de Trabalho de Matemática e Física da Católica SC, Mirian Bernadete Bertoldi Oberziner, que leciona aulas no projeto, ficou surpresa com o interesse da comunidade pelo curso. “Percebemos que muitas pessoas querem aprender mais sobre a matemática, mas muitas vezes não têm oportunidade. O projeto é uma motivação para buscar esse conhecimento”, destaca.
Charles Akira Chagas, 48 anos, também encontrou no “Pré-Cálculo” um apoio para buscar a mudança de carreira. Ele estuda na mesma sala do filho, Charles Akira Chagas Filho, 19 anos, acadêmico do 1º semestre de Engenharia Mecânica da Católica SC. “Trabalho na área de usinagem e quero fazer faculdade de engenharia. O curso está ajudando a me preparar para esse desafio”, conta.
De acordo com a professora Mirian, o projeto deve abrir novas turmas no ano que vem.
Datas dos encontros
Agosto – dias 6, 13, 20 e 27
Setembro – dias 3, 10, 17 e 24
Outubro – dias 1º, 8, 15, 22 e 29
Novembro – dias 5, 12, 19 e 26
Dezembro – dias 3, 10 e 17
